La educación debería ser entendida como un proceso hecho a medida, dedicándole esmero y paciencia y que encaje perfectamente con la personalidad del que la recibe.
Lo que es válido para unos es insuficiente para otros, así que, después de escoger unos estándares para la vida hay que personalizar en los detalles que nos definen como personas.
Interesante enlace de una ponencia a cargo de la neuropsicóloga R. Mateos en la Jornada de Neuropsicología Infantil (noviembre de 2012) hablando sobre las diferentes dificultades de aprendizaje.
No hay comentarios:
Publicar un comentario